卢安克在中国山区的传教

卢安克是一个德国人，十几年来他都在中国广西山区义务支教，在一个偏远贫穷的小山村里，教孩子们学习，村里70%的孩子是留守儿童。

　　做这种事情的人，多数都有些“毒头毒脑”的精神，不是我们常人能够理解的。卢安克也不需要他人的理解。他说，语言很多时候是假的。比如你抱着“要影响别人”的态度去对待孩子，反而影响不到。因为他们会感到，这是为了影响他们，他们才不接受。只有一起经历过很多事情，那样的感情才是真的。

　　那些孩子无时不刻像猴子一样扑在、抱在、攀附在卢安克身上。他们大声说：他是我们的朋友，唯一的。

　　卢安克说，也许因为孩子们的父母长年都不在身边，他们把他当成了父亲。但这不是他一个人能解决的问题。有时候孩子们无缘无故就很暴力，有制对方于死地的凶狠。这时候他能做的，就是让他们停下来，把他们拢入怀里。

　　“停下来想一想自己在做什么，就是文明”，他说。

　　卢安克脸上有一种特别安静、温和的神情，说话轻轻的。他赤脚穿着一双破了的旅游鞋。他说现在的人太着急，来不及打好基础，都想看到成果。

　　受卢安克的影响，孩子们也开始关心起身边的环境，对大人说不要再砍山上的原始森林了，没有了抓住泥土的树木，大水来了会冲走我们的家。大人觉得很好笑。孩子说，是啊，很无奈啊，但是我会一直一直跟他们说。

　　简陋的教室里，有一幅全班集体完成的长幅画卷，天真绚丽。“合作，难度很大的，要承受别人改变的东西，很痛苦。但是要学着接受。”卢安克说。

　　有一个特别皮的孩子，不是跟人打打闹闹，就是前摇后晃的。当孩子们一人写一句话组成一首歌的时候，这个调皮孩子说了一句，真叫人大吃一惊：

　　他说：“我们都不完美/但我愿意为你做出/不可能的改善”。


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坚守和追索是值得敬畏的